MIN 9 Bandar Lampung Teguhkan Nilai Cinta Tanah Air Melalui Upacara Bendera
- Senin, 22 September 2025
- Administrator
- 0 komentar
MIN 9 Bandar Lampung menggelar kegiatan Upacara Bendera sebagai bagian dari penguatan karakter siswa melalui pengamalan nilai-nilai Proyek Penguatan Profil Pelajar Rahmatan lil ‘Alamin (P5-PPRA) dengan tema Cinta Tanah Air dan Bangsa, Senin (22/09/2025).
Kegiatan yang berlangsung di halaman madrasah tersebut diikuti seluruh dewan guru, staf, serta peserta didik dari kelas 1 hingga kelas 6. Selain sebagai rutinitas awal pekan, upacara ini juga menjadi sarana pembinaan sikap nasionalisme dan wawasan kebangsaan di lingkungan madrasah.
Kepala MIN 9 Bandar Lampung, Evi Linawati, S.Ag., M.M.Pd., menjelaskan bahwa penanaman cinta tanah air sejak dini merupakan bagian dari misi pendidikan madrasah yang sejalan dengan visi kurikulum nasional dan nilai-nilai Islam.
“Upacara bukan sekadar formalitas, tetapi sarana menanamkan tanggung jawab, kedisiplinan, dan rasa memiliki terhadap bangsa. Ini selaras dengan semangat Rahmatan lil ‘Alamin dalam membentuk peserta didik yang cinta damai, toleran, dan berkarakter,” ujarnya.
Menariknya, seluruh petugas dalam kegiatan upacara diambil dari kalangan siswa MIN 9 Bandar Lampung secara bergiliran setiap minggunya. Hari Senin,22 September 2025 petugas upacara adalah dari kelas 4A. Setiap kelas diberi kesempatan bergiliran menjadi tim pelaksana, mulai dari pemimpin upacara, pembaca UUD 1945, pembaca teks Pancasila, hingga pengibar bendera.
Langkah ini dinilai efektif sebagai media pelatihan kepemimpinan, tanggung jawab, serta keterampilan berbicara di depan umum bagi siswa. Selain itu, guru-guru secara aktif membimbing dan melatih siswa agar siap menjalankan tugas dengan baik.
Dalam pelaksanaan upacara, siswa turut diarahkan untuk memahami makna simbol-simbol negara seperti bendera Merah Putih dan lagu kebangsaan. Amanat pembina upacara pun diisi dengan pesan-pesan pendidikan kebangsaan yang dikaitkan langsung dengan kehidupan sehari-hari anak-anak.
Pelaksanaan kegiatan seperti ini diharapkan dapat membentuk pribadi pelajar yang utuh: beriman, berilmu, dan peduli terhadap lingkungan sekitarnya, baik dalam konteks keagamaan maupun kebangsaan.
Dengan pendekatan pembelajaran yang kolaboratif dan nilai-nilai dasar yang kuat, MIN 9 Bandar Lampung terus menunjukkan kiprahnya sebagai madrasah yang tak hanya unggul di bidang akademik, tetapi juga menjadi model pembinaan karakter pelajar di tingkat dasar.(Humasmin9)
